Homeschooling dan Perkembangan Kepribadian

Anak homeschooling dapat memiliki kepribadian yang sehat apabila homeschooling benar-benar diterapkan secara tepat. Jenis homeschooling yang tepat untuk pembentukan kepribadian adalah komunitas homeschooling. Pada komunitas homeschooling, kegiatan pembelajaran sudah diatur menyerupai silabus pembelajaran sehingga dapat ditentukan sikap-sikap apa saja yang akan dikembangkan supaya anak memiliki kepribadian yang sehat. Pengajar pada komunitas homeschooling juga bukan hanya orang tua saja, sehingga anak dapat belajar membentuk sikap dari orang lain maupun teman sebaya.

Pembentukan kepribadian mandiri dan bertanggung jawab dapat dibentuk melalui pembelajaran individu atau pembuatan proyek belajar. Sebagai contoh, anak mendapat tugas untuk mengeksplorasi berbagai jenis tulang daun. Anak harus mencari berbagai jenis tulang daun dan menempelkannya pada kertas kemudian diidentifikasi jenis tulang daunnya. Anak yang sering mendapatkan penugasan proyek secara individu dapat menjadi anak yang mandiri dan bertanggung jawab terhadap tugasnya. Pembentukan kepribadian peneri-maan sosial dapat dibentuk melalui penugasan lapangan, misalnya penugasan wawancara dengan narasumber, mencari data kependudukan di kelurahan, dan sebagainya. Melalui penugasan lapangan tersebut siswa dapat tetap berinterak-si dengan lingkungan sekitarnya.

Anak homeschooling lebih mudah diatur kepribadiannya karena pengajar (baik orang tua maupun staf pengajar komunitas homeschooling) dapat lebih fokus pada satu atau dua orang individu saja. Supaya anak dapat menilai diri sendiri, kemampuan diri, dan prestasi diri, maka anak homeschooling dapat dipertemukan dengan anak homeschooling yang lain dalam suatu acara bersama sehingga mereka dapat bersaing satu sama lain.

Perbedaan kepribadian antara anak homeschooling dengan sekolah formal terletak pada proses pembentukannya. Pada anak homeschooling proses pembentukan kepribadian didominasi oleh orang tua atau pun pengajar homeschooling, anak meniru kebiasaan-kebiasaan orang yang berada di seki-tarnya. Hal ini tentu berbeda jika dibandingkan dengan anak-anak yang bersekolah di sekolah formal. Pada anak yang bersekolah di sekolah formal, pem-bentukan kepribadian dapat dipengaruhi oleh berbagai faktor seperti orang tua, teman sebaya, guru, maupun lingkungan sekolah. Kepribadian yang terbentuk dapat bermacam-macam sesuai dengan lingkungan tempat anak tersebut me-ngenyam pendidikan.

#komunitasonedayonepost
#ODOP_6