Perjalanan Ibuknda Alula

Memasuki jurnal kedua kelas kupu-kupu. Kami para kupu-kupu muda diberikan petunjuk, sebelum benar-benar mampu terbang dengan indah. Petunjuknya apa? Petunjuknya adalah mengenali diri sendiri dengan lebih cermat dan seksama. Ya.. Bu Septi memberikan arahan pada kami supaya kami benar-benar memahami diri sendiri melalui sebuah Self Assesment. Menarik ya? Baiklah, saya akan menceritakan seluk beluk Self Assesment, baik sebagai mentee maupun mentor. Self Assesment sebagai Mentee Sebagai mentee, saya wajib mengulik lebih dalam diri sendiri supaya mentor memahami potensi dalam diri saya. Dalam menilai diri sendiri, saya mendapat panduan umum dari Mbak Erie selaku mentor. Saya diberi beberapa pertanyaan seperti: Siapakah sosok yang menginspirasi?; Bagaimana kaitan antara membaca dan menulis?; Menceritakan pengalaman membaca, dan sebagainya. Kami kemudian membuat kesepakatan untuk saling bertemu secara daring melalui video call messenger. Setelah disepakati waktunya, kami pun mulai ber...

Kupu-Kupu Muda Belajar Terbang Jurnal Pertama Kelas Kupu-Kupu Alhamdulillah.. senang sekali bisa sampai di tahap ini. Setelah beberapa bulan melalui proses yang cukup panjang. Menjadi bagian kelas kupu-kupu merupakan prestasi tersendiri bagi saya, karena pada tahap-tahap sebelumnya saya harus memaksa diri untuk berkarya, menghasilkan sesuatu. Di kelas kupu-kupu, kami harus melakukan mentorship. Menjadi mentor dan mentee dalam satu waktu. Memberi dan menerima dalan satu waktu. Dan inilah cerita saya bersama Mentor tersayang Mbak Erie dan mentee terbaik Mbak Tetik. Perjalanan Mencari Mentor Awalnya saya sempat bingung ingin belajar apa. Meski sudah mempunyai peta, tetap saja bingung karena saya harus memilih salah satu. Maka saya pun memilih hal yang paling membahagiakan bagi saya yaitu tentang literasi. Saya memutuskan untuk mencari mentor yang berkaitan dengan berkisah dan rumah baca. Kelak saya akan membuat rumah baca di rumah, sehingga harapannya banyak anak yang akan cinta...